À Clermont-Ferrand, des établissements dans l’angle mort
Pour la première fois en 2022, l’IPS (Indice de Position Sociale) a été rendu public. Il révèle les fortes disparités sociales qui existent entre établissements français. Dans l’Académie de Clermont-Ferrand, plusieurs écoles accueillent un public pouvant être reconnu REP+ mais restent orphelines de cette politique prioritaire.
